终身成长

2020-05-26

今日心情郁闷，因为可能对社团白努力了，只能评个一般的级别。

但好像又没那么在乎，大不了少一点德育分呗，有什么呢？处于这样的矛盾中，把在pad里积灰的《终声成长》翻了出来。

固定&成长型思维之前就有了解，但令我感触最深的不是对他们的再认识，而是其中一个小观点：“固定型思维的人很喜欢用某件事情来给自己打标签。成长型思维的人对自己的评价准确度高于固定型思维的。”很矛盾的地方在于，我自认是个成长型思维的人，也喜欢短期挑战，也爱整整难题，但是很喜欢打标签，某件事因为xxx所以我yyy。上了大学之后，逐渐发现自己的各种生活学习理论存在矛盾。现在概括一下，大概就是固定和成长这两种思维在打架吧。心知想要提升必须要有成长型思维，但是身边环境又不住的让我往固定性思维靠。

最近

那既然理清了这些，其实就没必要矛盾了。比如数据库那个10分小测，花里胡哨考不对题，老师连用数学语言写NF都不敢，能反映出个p知识点？少那一点德育分，真的会很伤吗，不至于。

对于自我评价

虽然书中说的：研究表明，成长型思维的人对自己的评价准确度高于固定型思维的。研究表示存疑，但是也有点可信度，毕竟不从宏观来看，偷懒般的用一件事下定义，肯定准确度不高。

总结：最近心态肯定会不稳定，但是记住一件事，下定义贴标签之前一定要先跳出已有框架。

考试都是小事，真正重要的是理清矛盾，寻找真我！

下午16：48

又因为上学期的阴霾开始盗汗了。这不就是一个挑战吗？冲刺，打破这阴霾！